质量和标准

香港中文大学副校长(学术)是香港中文大学的高级管理人员,负责全面履行学术责任(根据学生事务办公室的规定)。 注册条件B1-B6)和质素保证及改善(质素保证局的定义) 英国高等教育质量代码); operational responsibility is delegated to Deans of 学校 with support from the Director of Academic Services.

副校长(学术)及教务处处长向校董会保证,大学已履行其在学术上的义务,并透过每年举办的研讨会,确保及提高质素 保证声明. 这 保证声明 是由大学的 参议院 以及它的主要小组委员会: 大学快三彩票站 委员会, 大学学习 & 教学委员会 大学合作委员会.

大学的质量保证小组是基于学术服务和提供建议, 为大学提供培训和支持(通过其各学院),以达到质量守则的要求. 与这些期望保持一致,证明该大学的学位达到了英国学术标准的门槛,学习机会的质量达到了国家的期望. 质素保证小组的主要职责范围包括:

  • 为质素保证局的院校检讨作好准备,并根据他们的建议制订行动计划;
  • 监察及检讨大学的政策, 确保符合英国质量法规和其他外部法规要求的程序和法规;
  • 监督和支持大学的审批程序,以及每年及定期检讨新项目, 改变和关闭方案和模块;
  • 监督和支持大学的外部审查员程序;
  • 为大学各委员会的职员及学生代表提供培训;
  • 就外部或内部政策的改变,定期向大学委员会及学校快三彩票站委员会报告, procedures and regulations; and
  • 就校规及大学管治架构运作的实施及检讨提供指导.

大学的规划团队也基于学术服务,通过定期提供数据报告,为商业智能和基于证据的决策提供支持. 其他工作范畴包括:

  • 支持整个大学的行动计划;
  • 出版大学的学术、合规和质量保证日历;
  • 协调大学提供新服务计划的事宜, PTES和PRES以及内部课程和模块级反馈;
  • Updating the University’s 手册; and
  • 监督及协助完成大学的法定申报表.

在牛津大学最新的高等教育评论(2017年10月)上, QAA证实,剑桥大学在四个方面都达到了英国的期望:学术标准, 学生学习机会的质量, 提供公众资讯及增加学生的学习机会.

作为回应,牛津大学制定了一个 高等教育检讨行动计划. 在大学后续年度监测活动中(2018年12月), QAA确认大学正在制作 值得称道的进展 有了这个行动计划.

阅读牛津大学2017年高等教育评估报告, 以及019年度监察工作报告和2012年机构检讨报告, 请浏览品质保证局网站:

QAA质量标记缩略图

阅读本机构最新的审查报告